ペアレントトレーニング

発達障害～支援クラスの枠組みが必要である理由

発達障害と言われた子どもの、その特性は一人ずつ違います。

発達支援クラスの中で、一人ずつ違い、その時々の気分も違う子どもたちを目の前にして、画一的な対応はできません。
ではいったい何をよりどころにして接しているのか・・・それはその子の将来に必要かどうか。